用友善互助构建幸福和谐魅力校园
----四论践行社会主义核心价值观
本站评论员
友善作为社会主义核心价值观对公民个人提出的行为准则，蕴含着中国传统文化的价值精髓和道德精华，每个公民都应身体力行，模范践行，当成自己为人处世的行为标准。圆梦文明和谐中国，实现民族复兴，需要所有公民践行友善之德，提升完善自我。个人文明一小步，民族素质一大步。每个公民的素质都提高了，整个社会自然会实现和谐大同。
友善是一种积极的人生态度。友善的人首先是一个明事理的人，是积极进取、要求进步的人，是懂得团结协作，宽以待人、顾全大局的人。“与人和者，谓之人乐；与天合者，谓之天乐。”友善直接关系到一个部门、一个单位的人际和谐，关系到整个社会进步、自然和谐。学院当前正在建设省高等教育特色名校，进而实现“打造幸福魅力校园”的目标。在建设名校、实现目标的过程中，需要全体教职工爱岗、敬业，脚踏实地，锐意进取，奉献创新；需要全体教职工以高尚的师德，精湛的技能，爱生如子，诚实守信，德惠善存，营造一个团结友爱、和谐文明的环境。
友善是一种宝贵的道德品质。两千多年前，孔子说“恭、宽、信、敏、惠于天下，为仁矣”，即为人要谦恭庄重，待人宽厚和气，处世诚实刚正，行事勤快敏捷，常怀慈善之心。这是孔子对“君子”的要求，作为教书育人的教师来讲，更要主动做到“仁”、“爱人”。现实生活中，友善更是人与人交往的基础，是架起心与心沟通的桥梁，“善气迎人，亲于弟兄；恶气迎人，害于戎兵”，与人为善，友善对待同事，和蔼对待学生，建立起相互信任的基石，培养起互相珍重的感情，才能团结一致、齐心协力做好工作。“一个好汉三个帮”，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这样的道理我们都懂，只有真正落实到行动中，社会才能实现和谐文明幸福。
友善还是一种博大包容的胸怀。“人善我，我亦善之；人不善我，我则引之，进退而已耳。”让我们把友善作为幸福校园、和谐社会人际关系的出发点，开阔自己的心胸，真心付出。做个友善的人，赠人玫瑰，手留余香；做个友善的人，面朝大海，春暖花开；做个友善的人，温暖他人，也温暖自己。让学院因为善良、诚实和宽容而变得魅力无限，让世界因为善良、诚实和宽容而变得更加精彩。
